1学期終業式
はじめに、1学期を振り返って、1年生、2年生、3年生の代表から言葉がありました。1年生は、中学生として不安な中にも先輩が温かく接してくれたことについて嬉しかったこと、2年生は先輩としての自覚と責任、3年生は最後の夏休みを迎え、悔いのないように時間を大切にすることなど、それぞれのことばに成長と力強さを感じました。
この後、学校長からことばがあり、トライ&エラーについてわかりやすく丁寧に話をしていただきました。最後は校歌を斉唱して閉会となりました。
閉会後に、ソフトテニスで入賞した人の表彰がありました。おめでとうございます。
明日からの夏休みを前に、夏休みの過ごし方で気を付けて欲しいことや情報モラルについて詳しい解説がありました。明日からの夏休みを思い出づくりを含めて、充実した時間を過ごしましょう。
成績相談会 (取り組むべき課題が明確に)
2学期の学力アップに向けて、体育館で学習相談会を実施しました。これまでの自分の学習を振り返り、課題や弱点等、全ての科目について担当の先生と面談しました。
面談には保護者の方も同席可能であり、会場には数組が先生からのフィードバックに真剣に耳を傾けたり、質問で理解を深めたりしていました。意見交換の中では良かった点を褒めてもらい思わず笑みをうかべたり、努力すべき課題を提示され神妙な表情をしたり、いろんな場面がみられました。特に3年生は、これからの入試対策に向けて取り組むべき課題が明確になったことはとてもありがたいですね。
夏休みを前に、やるべき課題が明確になり保護者の方も安心した様子で会場を後にしていました。生徒の表情もいつもより晴れやかで、2学期への意欲を感じ取れるとても良い相談日だったと思います。
2年技術科(基盤の半田づけ)
ハンディラジオの組み立てにおいて、基盤に部品を半田づけする授業が行なわれました。はじめに、半田ごての使い方や、注意すべき点についてレクチャーがあり、その後、組み立て図を見ながら部品の確認を行い、さっそく半田ごてをコンセントに差込み準備にはいります。半田ごての先端は高温になるため慎重に取り扱いながら基盤に部品を半田付けてしていきます。
手が震えてなかなかうまくいかない場面もありましたが、先生や班員のアドバイスをうけながら、半田づけが進み、出来上がると安堵した表情と、班員からの拍手が微笑ましく映りました。
普段、何気なく使っているラジオですが、音が出るまでのプロセスを理解することで、ものづくり工程の複雑さも認識でき、ラジオへの愛着もわきますね。組み立て最終確認で音が出た瞬間の感動を味わってもらいたいですね。
生徒会主催交流会
全校生徒が体育館に一堂に会し、縦割りでグループを編成し、ゲームによる交流会がおこなわれました。
ルールとして声は出さず、ジェスチャーやテレパシー、口の動きだけで与えられた問題に対してグループ内でいかに早く並び変えるかを競います。2分以内という制限の中で必死にコミュニケーションとりながら並び変えていきます。
途中何回も並びを変更しながら、優勝目指している姿が熱気とともに伝わってきました。
昼休みの短い時間の中ではありますが、みんなで、ワイワイ言いながら、縦割りチームとしての一体感とさらなる仲間意識の高揚にもつながる時間でした。生徒会本部の皆さん、コミュニケーションで絆を強めるゲームとして効果的でしたね。生徒会の皆さん企画ありがとうございました。
七夕に願いを
1年生が七夕にちなんで、みんなで願い事を書いた掲示物が多目的ホールに置かれ、関心を集めています。
願い事に目を通すと、学力アップ、平和への願い、学校生活、家族など、現在の世相を含めて、それぞれの短冊に心のこもった願い事が書かれていました。七夕を機に、あらためて今の自分の気持ちを素直に文字化するのもいいものですね。
皆さんの願い事が叶いますように。
2年家庭科(バランスの取れた一日分の食のメニューを考える)
朝、昼、夜のメニューについて、食材、カロリー、調味料、調理法などの観点から、いろんな情報を参考に献立を考える授業がおこなわれました。黒板には料理のイラストが何枚も貼られ、それぞれの裏には料理法、食材等の情報が記載されています。
それらを参考にしたり、クロームブックから情報を入手したりしながらメニューを考え、プリントに記入しました。記入しながら、我が家のメニューについて振り返っている場面も見られました。バランスを考えたメニューを考えることで、家庭での料理にも関心が向けられ食卓の話題になるのではないでしょうか。
学習室(包丁の使い方を学ぶ)
包丁を使ってニンジンをカットする授業が行なわれました。はじめに包丁の使い方、注意すべき点をについて持ち方や動かし方、そしてニンジン押さえる手の位置などを丁寧に学びました。
いざ、ニンジンを前に包丁を手にすると、慣れない手つきでニンジンを押さえ、おそるおそる包丁を入れます。最初はぎこちない動作でしたが、慣れるにつれてだんだんとニンジンをカットするのも早くなり、満足そうな表情を浮かべているのが、印象的でした。
輪切りや、千切り、みじん切りについても学び、包丁を使っている姿が頼もしく映りました。最後は、振り返りシートを作成し、終了しました。家庭での料理のお手伝いに役立つのではないでしょうか。